EUA registram recorde de livros proibidos em escolas e bibliotecas

Em dois mil e vinte e cinco, foram removidos da bibliotecas mais de cinco mil títulos, e quase sete mil foram proibidos em escolas públicas.
Obras de vários gêneros e épocas entram na lista de restrições, incluindo romances contemporâneos, clássicos e materiais usados no ensino, com foco em diversidade racial, identidade de gênero e comunidade LGBTQ+.
Especialistas associam o movimento a uma polarização política mais ampla e a disputas sobre quais narrativas devem ocupar o debate público.
A Flórida é apontada como centro desse movimento, com leis locais e iniciativas sobre “direitos parentais”; medidas federais também foram discutidas para restringir financiamento de escolas com conteúdos específicos.
Em resposta, organizações civis, livrarias e leitores promovem campanhas pela liberdade de leitura, incluindo ações como a hashtag Leia livros proibidos.

A retirada de livros de bibliotecas e escolas públicas nos Estados Unidos atingiu números recordes nos últimos anos. Em 2025, mais de 5 mil títulos foram retirados de bibliotecas, e quase 7 mil passaram por proibição em escolas públicas, segundo profissionais do setor.

Diversos gêneros e épocas passaram a enfrentar restrições, incluindo romances contemporâneos de sucesso, clássicos e materiais usados no ensino. Grande parte das obras censuradas aborda temas como diversidade racial, identidade de gênero e experiências da comunidade LGBTQ+.

Especialistas vinculados à defesa da liberdade de expressão situam esse movimento num contexto de polarização política e disputa sobre quais narrativas devem ocupar o espaço público. A avaliação é de que as ações refletem tentativas de controlar discursos sobre raça, gênero e memória histórica.

Contexto e números

Relatos de livrarias e bibliotecas indicam que a censura tem ocorrido de modo acelerado, com foco em conteúdos de história, cultura e sociedade. Dados apontam que uma parte relevante das ações é motivada por grupos que se posicionam como defensores dos interesses de pais de alunos.

A Flórida surge como um polo importante desse movimento, apoiado por leis locais e por iniciativas voltadas aos chamados direitos parentais. Há também propostas federais que visam limitar o financiamento de escolas que adotem obras com conteúdos considerados problemáticos.

Reações e respostas

Críticos argumentam que a censura cria um clima de intimidação para professores e bibliotecários e pode reduzir o desenvolvimento do pensamento crítico entre estudantes. Em contraponto, defensores da censura afirmam a necessidade de proteger crianças e adolescentes de temas sensíveis.

Campanhas de valorização de obras censuradas ganharam presença pública, com livrarias, organizações civis e leitores promovendo reflexões sobre a liberdade de leitura. A hashtag Leia livros proibidos circula em redes sociais como símbolo de resistência.