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Formação educacional revela posições sobre imigração no Reino Unido

Educação emerge como principal divisor nas atitudes britânicas sobre imigração e diversidade; quem tem menos qualificação tende a apoiar partidos de direita

The research found 65% of people educated to degree level or above thought diversity strengthened society.
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  • O National Centre for Social Research (NatCen) aponta que no Reino Unido, pessoas sem qualificações além do A-level têm mais que o dobro de probabilidade de apoiar partidos de direita em relação a quem tem diploma ou mais.
  • A pesquisa mostra que, entre britânicos, 65% com formação universitária ou superior veem a diversidade como fortalecedora, contra 30% entre quem tem até o A-level ou menos.
  • Em questões de imigração, 55% das pessoas com menos de A-level acham que imigrantes sem autorização não deveriam ficar no país, versus 36% entre os graduados.
  • Nos Estados Unidos, pesquisas indicam que quem tem ensino de até o ensino médio é mais propenso a apoiar Trump frente a Kamala Harris em 2024, mas outros fatores também influenciam.
  • Os pesquisadores destacam que, no Reino Unido, a educação é a principal linha de divisão em questões de diversidade e imigração, diferentemente dos Estados Unidos, onde identidade, gênero, raça e insegurança econômica também influenciam o apoio político.

O estudo conduzido pelo NatCen, Centro Nacional de Pesquisa Social independente, aponta que o nível educacional é o principal divisor de atitudes políticas no Reino Unido, especialmente em relação a imigração e diversidade. Mulheres e homens com menos qualificações demonstram maior propensão a apoiar movimentos de direita.

Segundo o relatório Demographic Divides, pessoas sem qualificações além do ensino médio têm mais que o dobro de probabilidade de votar em partidos conservadores ou no Reform UK do que quem possui diploma ou superior. A pesquisa afirma que isso permanece relevante mesmo após considerar condições financeiras.

Além disso, a análise indica que as diferenças educacionais moldam posições sobre raça, diversidade e imigração com mais força no Reino Unido do que nos Estados Unidos.

Fatores de educação e percepção sobre diversidade

No Reino Unido, 65% de graduados entendem que a diversidade fortalece a sociedade, frente a 30% entre pessoas com ensino até o nível A. Nos EUA, 74% de graduados veem benefícios da diversidade, contra 54% entre quem tem ensino médio ou menos.

Perspectivas sobre equidade e oportunidades

Ao perguntar sobre benefícios de grupos brancos frente a desvantagens históricas de negros, 60% dos graduados britânicos e norte-americanos disseram reconhecer algum benefício, enquanto apenas 30% dos que não possuem diploma no Reino Unido discordam dessa percepção. Nos EUA, 50% dos que terminaram o ensino médio ou menos adotaram posição semelhante.

Imigração e permanência de imigrantes

A pesquisa mostra que 55% dos britânicos com menos de ensino superior entendem que imigrantes sem autorização não devem permanecer, em contraste com 36% entre os detentores de diploma. Nos EUA, 32% dos graduados defendem que imigrantes indocumentados não devem permanecer, ante 40% entre quem tem ensino até o ensino médio.

Contexto comparado entre os países

Fatores além da educação, como etnia, gênero, vulnerabilidade financeira e localização, desempenham papel relevante na previsão do apoio político nos EUA, com eleitores brancos, homens, rurais e que estão apenas cobrindo despesas sendo mais propensos a apoiar Trump.

Observação dos autores

Alex Scholes, diretor de pesquisas do NatCen, aponta que as bases de apoio à direita variam entre os países. No Reino Unido, a educação surge como linha divisória dominante, especialmente em imigração e diversidade, enquanto nos EUA a polarização resulta de um conjunto mais amplo de identidades e inseguranças econômicas.

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