Brasileira é eleita professora mais influente do mundo

A professora brasileira Débora Garofalo foi reconhecida como Global Teacher Influencer of the Year pela Varkey Foundation, em Dubai, durante a cerimônia que antecedeu o Global Teacher Prize.
Ela foi a primeira pessoa a receber esse prêmio, criado neste ano para reconhecer professores que usam a influência e as redes sociais para promover a educação além da sala de aula.
Garofalo afirmou estar emocionada e disse que o reconhecimento mostra a força da educação brasileira e a capacidade de inovar com poucos recursos.
O prêmio tem relação com um projeto de robótica com sucata desenvolvido em escola pública da periferia de São Paulo, que envolve montagem de motor, circuitos e programação para crianças de seis a quatorze anos.
Em dois mil e dezenove, ela foi a primeira mulher brasileira e a primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize.

Débora Garofalo, professora brasileira, foi reconhecida como a professora mais influente do mundo pela Varkey Foundation. O prêmio Global Teacher Influencer of the Year foi anunciado durante cerimônia em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos, na tarde de 2 de fevereiro, antes da entrega do Global Teacher Prize.

A premiação celebra educadores que expandem a influência da profissão para além da sala de aula, por meio de redes sociais e ações públicas. Garofalo se tornou a primeira pessoa a receber o reconhecimento, criado neste ano pela fundação.

Em 2019, a professora já havia alcançado destaque ao se tornar a primeira mulher brasileira e primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize, considerado o Nobel da educação. O novo prêmio reforça sua atuação além do ensino tradicional.

Projeto com robótica

O pontapé do reconhecimento foi um projeto de robótica com sucata voltado a estudantes de uma escola pública na periferia de São Paulo. Nele, crianças de 6 a 14 anos aprendem montagem de motor, circuitos e programação para desenvolver protótipos.

Garofalo destaca que o prêmio evidencia a força da educação brasileira, com recursos limitados, criatividade e desejo de transformar realidades. Ela afirma que o reconhecimento pertence aos seus alunos, à comunidade e aos docentes do país.

A indicação teve como fundamento o trabalho desenvolvido no ensino público, que propõe inovação tecnológica como ferramenta de inclusão e aprendizado. A professora defende a importância de investir em educação para ampliar talentos no Brasil.