- Universidades australianas serão avaliadas sobre como lidam com protestos, acampamentos e exibição de bandeiras, por meio de um “report card” de antisemitismo.
- O sistema foi acelerado após o ataque de Bondi; Greg Craven liderará a avaliação, com Jillian Segal mantendo o papel de especialista. Pode haver sanções financeiras para instituições que não atuem.
- Critérios incluem quatro áreas prioritárias: políticas do campus, regras sobre protestos ao ar livre e símbolos, resposta rápida a protestos, e processos de queixas, treinamento contra antisemitismo e definição oficial do termo.
- As primeiras avaliações ficarão a cargo das universidades do Group of Eight (Go8), com a primeira rodada esperada até maio.
- Críticas de entidades acadêmicas e sindicais questionam a eficácia do mecanismo e seus impactos na liberdade acadêmica, enquanto o governo avança com medidas para fortalecer a supervisão e a atuação contra antisemitismo.
Universidades australianas serão avaliadas pela forma como lidam com protestos, ocupações e exibição de bandeiras, segundo um sistema de “nota” de antisemitismo criado pelo governo após o ataque de Bondi. Documentos obtidos pelo Guardian Australia indicam que a avaliação será feita com base em quatro áreas prioritárias, de A a D.
O plano foi desenvolvido pela enviada Antisemitismo, Jillian Segal, e designado para incorporar medidas mais amplas para combater o problema. Greg Craven, advogado constitucional e ex-reitor da Australian Catholic University, foi contratado para liderar a iniciativa após a nomeação em novembro.
O pacote foi acelerado após o ataque em Bondi, com o premiê Anthony Albanese dizendo que o governo trabalhava com a enviada para produzir o relatório sobre as universidades. As diretrizes foram enviadas às instituições de ensino, que receberão a avaliação formal.
Estrutura da avaliação
As primeiras áreas medem políticas universitárias para controlar o acesso a áreas do campus, protestos ao ar livre, acampamentos e a exibição de símbolos e materiais. As instituições também serão avaliadas pela capacidade de responder de forma rápida e eficaz a protestos dentro de campus e prédios.
Outra dimensão analisa os procedimentos de reclamação, treinamento antissemita e a adoção de uma definição formal de antisemitismo. A intenção é que haja maior responsabilização americana nesse tema.
O governo informou que está fortalecendo poderes e sanções do órgão regulador universitário, sem confirmar, porém, se haverá sanções financeiras diretas aos mais falhos. Ainda não há confirmação oficial sobre punições econômicas aos grupos que promovem discriminação.
Reações ao plano
Oito grandes universidades australianas e o sindicato de funcionários expressaram preocupações de que o sistema possa ser um instrumento simplista inadvertidamente prejudicial. O setor teme impactos no financiamento se as metas não forem alcançadas.
Vicki Thomson, CEO do Grupo dos Oito, questionou a relação entre corte de verbas e melhoria real na segurança de estudantes e no combate à antisemitismo, afirmando que é uma ferramenta de efeito limitado diante de um problema complexo.
Universidades australianas de destaque, como Sydney, ANU e Melbourne, já adotaram restrições a protestos após críticas de grupos judaicos. Craven terá a primeira rodada de avaliações com as grandes instituições, com previsão de entrega da primeira tranche em maio.
Contexto institucional
Após o ataque, Craven descreveu a universidade como fator relevante para tornar a antisemitismo mais aceitável e criticou grupos estudantis proeminentes. Entidades representativas pedem avaliação independente e criticam o tom adotado pelo especialista.
Líderes estudantis e sindicais ressaltaram a necessidade de equilibrar a luta contra a antisemitismo com a defesa da liberdade acadêmica. A Federação de Estudantes Judaicos e a coalizão de organizações destacaram a importância de medidas firmes, sem comprometer o ambiente educativo.
Além das notas, o governo criou uma força-tarefa de antisemitismo, chefiada por David Gonski, para implementar as recomendações e propor reformas adicionais, incluindo medidas para fortalecer o papel da TeqsA na supervisão das universidades.
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