- Webinário transmitido no dia cinco de fevereiro pelo canal oficial do MEC no YouTube discutiu o PNLD e a implementação da Pnaem nas redes de ensino.
- O encontro reuniu representantes do MEC e profissionais da educação para apresentar orientações sobre a escolha e o uso dos livros didáticos, com base no edital PNLD Ensino Médio 2026-2029.
- A diretora Anita Stefani ressaltou que os materiais devem atender às demandas pedagógicas da Pnaem, alinhados aos currículos.
- A diretora Tereza Farias destacou a importância de apoiar as secretarias na ponta, em conjunto com as redes de ensino.
- O PNLD Ensino Médio 2026-2029 foi estruturado em duas categorias: Categoria 1, com coleções por área de conhecimento, e Categoria 2, com projetos integradores; especialistas da SEB avaliam os materiais e a entrega é gratuita às escolas públicas.
O MEC realizou na quinta-feira, 5 de fevereiro, um webinário pelo canal oficial no YouTube para explicar o PNLD e sua relação com a Política Nacional do Ensino Médio (Pnaem). O objetivo foi orientar redes de ensino sobre uso, seleção e incorporação dos materiais didáticos no ensino médio.
Participaram representantes do MEC e profissionais da educação, apresentando orientações sobre o edital PNLD Ensino Médio 2026-2029. O encontro destacou a articulação entre o programa e a Pnaem, bem como a abrangência nacional das ações.
A diretora de Apoio à Gestão Educacional, Anita Stefani, ressaltou a adequação dos materiais às demandas pedagógicas da Pnaem. Já a diretora de Políticas da Educação Integral Básica, Tereza Farias, enfatizou o papel das redes no suporte à implementação da política na ponta.
PNLD Ensino Médio 2026-2029
No ciclo 2026-2029, a escolha dos livros foi estruturada em duas categorias: Coleções por área de conhecimento e Projetos integradores que conectam linguagens, ciências e mundo do trabalho. Materiais devem dialogar com currículos locais e com a política do ensino médio.
O webinário também detalhou o suporte oferecido pelo MEC para organização das obras, diálogo com currículos locais e identificação de conteúdos que reflitam a política educacional. A formação de docentes e gestores foi apresentada como parte do processo.
A iniciativa integra ações do MEC para ampliar o alinhamento entre currículo, política educacional e prática em sala de aula, em linha com metas do novo Plano Nacional de Educação para o ensino médio.
PNLD e Pnaem na prática
O PNLD envolve distribuição regular e gratuita de obras didáticas para escolas públicas, com avaliação de especialistas da SEB. As obras são renovadas a cada quatro anos, com critérios publicados em edital e seleção pelos profissionais das redes.
A Política Nacional de Ensino Médio busca tornar a educação mais relevante, reduzir evasão e valorizar saberes de diferentes componentes curriculares. A reestruturação resulta de consulta realizada em 2023 e envolve cooperação entre MEC e parceiros.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB).
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