- O Censo Escolar 2025 aponta crescimento de 68,4% nas matrículas da educação profissional e tecnológica (EPT) em cinco anos, passando de 1.892.458 para 3.187.976 alunos.
- O ministro da Educação anunciou o Programa Juros por Educação (Propag) com estimativa de investir R$ 8 bilhões neste ano, visando ampliar vagas em cursos técnicos integrados ao ensino médio e criar 600 mil vagas em 2026.
- Em 2025, redes estaduais concentram 81,7% das matrículas da EPT, seguidas pela rede federal (15,4%) e municipal (2,8%).
- O modelo de ensino com articulação entre ensino médio e técnico lidera as matrículas, somando 1.200.606; seguem-se o ensino técnico subsequente (832.032) e o itinerário formativo articulado (517.422). Formações de FIC com EJA somaram 134,9 mil.
- O Piauí lidera a integração entre ensino médio e EPT, com 68,8% de articulação na rede pública; os quatro principais eixos são gestão e negócios, ambiente e saúde, informação e comunicação, e controle e processos industriais, com destaque para Administração (395.059 (pública/privada)) e Enfermagem (298.699).
O Censo Escolar 2025, divulgado pelo MEC e pelo Inep, aponta crescimento de 68,4% nas matrículas da educação profissional e tecnológica (EPT) em cinco anos. Em 2021 havia 1.892.458 matrículas; em 2025, são 3.187.976 alunos.
A divulgação ocorreu em Manaus na quinta-feira (26). Os dados da primeira etapa do Censo destacam avanço relacionado à integração entre ensino médio e educação profissional. O objetivo é tornar o ensino médio mais alinhado ao mercado de trabalho.
Políticas públicas
O ritmo de expansão da EPT ganhou impulso a partir de 2023, com políticas públicas que buscam atrair estudantes para cursos técnicos. O MEC aponta a necessidade de conectar o ensino médio às demandas do mercado.
O ministro Camilo Santana afirma que o programa Juros por Educação deve ampliar vagas em cursos técnicos. A iniciativa integra o Propag, com meta de abrir vagas gratuitas apenas na rede pública.
Para o Itaú Educação e Trabalho, Diogo Jamra, a EPT requer planejamento técnico das redes estaduais para acompanhar o crescimento das vagas e manter qualidade. A expectativa é ampliar oportunidades sem prejuízo à qualidade.
Distribuição de matrículas
As redes estaduais responderam por 81,7% das matrículas públicas em 2025. A rede federal representa 15,4%, e a municipal fica com 2,8%. O peso das redes reflete a maior oferta estadual de cursos.
Modalidade de ensino
Os cursos técnicos articulados ao ensino médio lideraram as matrículas em 2025, com 1.200.606 alunos. Em seguida aparecem o técnico subsequente (832.032) e o itinelário formativo articulado (517.422).
A oferta pode ocorrer na mesma escola ou em instituições distintas. O modelo integrado ao itinerário técnico formou a maior participação, com crescimento expressivo em 2025.
Censo também aponta que 134,9 mil matrículas se referem a Formação Inicial e Continuada (FIC) integrados à EJA, evidenciando ações de requalificação para quem não está na idade escolar regular.
Estados
A média nacional é de 20,1% de matrículas de cursos técnicos articulados em relação ao total de matrículas do ensino médio público. O Piauí lidera o ranking com 68,8% de articulação técnica, cerca de 3,4 vezes a média brasileira.
Entre os estados com maior participação aparecem Paraíba (34,7%), Acre (34,1%) e Paraná (32,9%). Espírito Santo fica em 32,5%. Amazonas (5,2%) e Distrito Federal (6,9%) registram os menores índices.
Áreas e carreiras mais procuradas
O setor de educação profissional técnica de nível médio concentra-se em áreas ligadas ao mercado corporativo e à saúde. Os quatro principais eixos tecnológicos em 2025 foram: gestão e negócios (28,9%), ambiente e saúde, informação e comunicação e controle e processos industriais.
Entre as carreiras mais atrativas estão administração (líder, 395.059 matrículas, grande parte na rede pública), enfermagem (298.699; predominância da rede privada), informática (167.134; maior parte na pública) e desenvolvimento de sistemas (150.864).
Diogo Jamra destaca a importância da EPT na formação de jovens para o mercado de trabalho, enfatizando que a educação profissional e tecnológica incentiva a continuidade dos estudos, inclusive no ensino superior.
Censo
O Censo Escolar 2025 traz dados sobre escolas, docentes, gestores, turmas e alunos de todas as etapas da educação básica. As informações são usadas para formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas.
Para consultar os dados da primeira etapa, consulte a página oficial de resultados do Inep. Fontes: MEC, Inep.
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