Busca por educação especial cresce 41% no início do ano letivo

Entre janeiro e fevereiro de 2026, a demanda por suporte pedagógico especializado cresceu 41% conforme levantamento da plataforma GetNinjas.
O aumento está ligado à necessidade de atendimento a autismo, dislexia e déficit de atenção e hiperatividade, com o início do calendário escolar.
Profissionais buscados incluem psicopedagogos, tutores de inclusão e especialistas em distúrbios de aprendizagem.
O diretor comercial da GetNinjas, Pedro Nazareth, afirma que a plataforma facilita o acesso rápido a esses especialistas, conectando pais a apoio qualificado.
A expectativa é de manter a procura estável no primeiro semestre, à medida que planos de ensino ficam mais complexos e as necessidades individuais aparecem.

Um levantamento divulgado pelo GetNinjas mostra aumento expressivo na procura por profissionais de educação especial no Brasil. Entre janeiro e fevereiro de 2026, a demanda por suporte pedagógico especializado subiu 41%. O crescimento acompanha o início do ano letivo.

A pesquisa aponta que as buscas envolvem atendimento a autismo, dislexia e TDAH, entre outros distúrbios de aprendizagem. Pais e escolas buscam intervenções precoces para apoiar alunos com necessidades específicas desde o começo das aulas.

O movimento indica mudança de comportamento: famílias buscam apoio rápido e qualificado logo no retorno às atividades. A plataforma afirma ter atuado como elo para ampliar o acesso a esses profissionais.

A repercussão se dá pela necessidade de adaptações curriculares e estratégias pedagógicas mais personalizadas. O aumento reforça a importância de intervenções desde os primeiros dias de aula.

Formação específica

A busca por psicopedagogos, tutores de inclusão e especialistas em distúrbios de aprendizagem cresce, principalmente quando há formação específica. Esse allimento facilita o atendimento em contextos com alta demanda e limitações da rede regular.

Segundo a plataforma, a tendência deve permanecer estável no primeiro semestre, conforme planos de ensino se tornam mais complexos e as demandas individuais ganham destaque nas escolas.

Além do benefício para estudantes, a queda de barreiras para encontrar esse tipo de profissional também representa uma oportunidade para educadores e profissionais da saúde envolvidos na área.