Projeto da USP oferece palestras e monitoria de Física para o ensino médio

O Convite à Física, ciclo de palestras do Instituto de Física da USP, passa a oferecer atendimento individual exclusivo para estudantes do ensino médio após as sessões.
As palestras ocorrem no IF da USP, no campus do Butantã, e o atendimento individual visa esclarecer dúvidas e aprofundar os temas.
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas até 12 de abril.
O formato atual prevê cinco monitores atendendo até cinco estudantes cada, totalizando até 25 participantes, com atividades de aprendizado ativo.
As palestras abordam temas atuais da física, buscando torná-la acessível e conectada a pesquisa em curso, com exemplos como Inteligência Artificial na primeira palestra de 2026.

O programa Convite à Física, promovido pelo Departamento de Física Matemática do Instituto de Física da USP, passa a oferecer acompanhamento individual para estudantes do ensino médio, além das palestras presenciais no campus do Butantã. Após as apresentações, os participantes recebem orientação personalizada com monitores para esclarecer dúvidas, contextualizar temas e aprofundar conteúdos de interesse.

Criado em 2004, o Convite à Física tem o objetivo de apresentar a física de forma acessível, conectando métodos científicos a aplicações em diversas áreas. A iniciativa busca mostrar a física como ciência empírica e abstrata, que se baseia na observação, imaginação e modelos teóricos para descrever fenômenos naturais.

Renata Zukanovich Funchal, professora do Instituto de Física e coordenadora do programa, explica que o público-alvo inclui ingressantes na USP e o público em geral, com o objetivo de aproximar estudantes do ensino médio das fronteiras da física. Monitores são alunos de graduação em Física, já engajados em pesquisa, que ajudam a explicar conceitos avançados de forma acessível sem distorções.

Formas ativas de aprendizagem

No formato atual, a organização define o atendimento como gradual e estruturado, com cinco monitores atendendo até cinco estudantes cada, totalizando até 25 participantes. As atividades voltadas ao acompanhamento variam conforme o tema do colóquio, priorizando métodos ativos de aprendizagem, como demonstrações de experimentos e trabalhos em grupo.

As palestras deste ano foram selecionadas pelos organizadores, incluindo a professora Renata e os docentes Gabriel Menezes e Eduardo Casali. A curadoria prioriza temas de pesquisa atuais e com desenvolvimento recente, no âmbito nacional. A primeira palestra de 2026 tratou de Inteligência Artificial, com a participação de divulgadores da USP e de instituições associadas. As vagas para o acompanhamento individual são limitadas, e a inscrição deve ser feita até 12 de abril por meio de formulário online.