Escolas públicas do Paraná recebem sistemas de geração solar da Copel

O Programa de Eficiência Energética da Copel vai beneficiar 200 escolas públicas do Paraná com geração solar, em investimento de 23 milhões de reais.
Em 155 instituições haverá sistema de geração solar, além da substituição de equipamentos elétricos; 45 escolas ficarão apenas com a troca de equipamentos devido a limitações estruturais.
Estão previstas 6.467 placas fotovoltaicas e a substituição de 246 geladeiras, 196 aparelhos de ar-condicionado e 10.540 lâmpadas.
Oito escolas da região noroeste já recebem as primeiras instalações, em municípios como Perobal, Esperança Nova, Alto Piquiri, São Jorge do Patrocínio, Cafezal do Sul e Brasilândia do Sul.
O objetivo é reduzir custos com energia, tornar o consumo mais eficiente e ampliar recursos para ações educacionais, com conclusão prevista para 2027.

As obras de infraestrutura para instalação de sistemas de geração solar em escolas públicas do Paraná avançam, integrada ao Programa de Eficiência Energética (PEE) da Copel. O projeto, com investimento de 23 milhões de reais, beneficiará 200 instituições municipais e estaduais de ensino, gerando economia na conta de luz e modernizando a rede elétrica das unidades.

Novas placas fotovoltaicas devem substituir equipamentos elétricos antigos, aumentando a eficiência energética. Serão instaladas 6.467 placas, com a troca de 246 geladeiras, 196 aparelhos de ar-condicionado e 10.540 lâmpadas. Destas, 155 escolas receberão geração solar, enquanto 45 terão apenas a atualização de equipamentos, por limitações estruturais.

Na primeira fase, o sistema fotovoltaico já está em implantação em oito escolas da Região Noroeste do Paraná: Ana Neri (Perobal), Pequeno Príncipe e Arthur da Costa e Silva (Esperança Nova), João XXIII (Alto Piquiri), Petrônio Portela e João Batista de Melo (São Jorge do Patrocínio), Tiradentes (Cafezal do Sul) e Criança Feliz (Brasilândia do Sul).

Investimento e impactos

O gerente-executivo de Inovação da Copel, Rafael Eichelberger, afirma que a ação moderniza a infraestrutura escolar ao incorporar geração solar e equipamentos eficientes, permitindo que as unidades direcionem recursos economizados para ações educacionais. O objetivo central é ampliar o conforto de docentes e discentes.

Comunidades e relatos locais

Entre as unidades beneficiadas está o Centro Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe, em Esperança Nova. A diretora Neuzeli Duenha Bogas Simões cita ganhos financeiros, pedagógicos e ambientais, com o uso de fonte de energia limpa. Ela destaca prática educativa que envolve os estudantes na valorização do meio ambiente.

Em Alto Piquiri, a diretora Aparecida Josefina Rondis ressalta a relevância social do projeto, além da redução de custos e incentivo à educação ambiental. Já a Escola Municipal João Batista de Melo, em São Jorge do Patrocínio, vê na economia de energia a possibilidade de ampliar investimentos em infraestrutura e práticas pedagógicas.

Objetivos e cronograma

O Programa de Eficiência Energética busca promover o consumo consciente e reduzir desperdícios de energia em diversos setores. A seleção de 100 escolas estaduais e 100 municipais considerou IDH, IDEB, consumo de energia e relação entre população e alunos atendidos. As obras devem ser concluídas até 2027.