- Débora Garofalo, reconhecida internacionalmente como educadora mais influente do mundo, participou do São Paulo Innovation Week e destacou a importância da intencionalidade na aprendizagem tecnológica e o protagonismo dos jovens.
- Ela afirmou que não é só tecnologia, mas intencionalidade, e ressaltou o papel de democratizar o acesso à tecnologia e à inovação no Brasil.
- A Olimpíada Digital, criada pela educadora, já atingiu mais de 40 mil jovens de 13 a 25 anos e pretende ampliar o alcance nacional em 2026, oferecendo jornadas online gamificadas e gratuitas para docentes da rede pública.
- O fundador da learning tech Joco, Fernando Tchê Gouvêa, disse que o conhecimento sobre novas tecnologias pode reduzir barreiras sociais, e a Olimpíada busca conscientizar jovens de escola pública sobre as mudanças tecnológicas para construir futuros melhores.
- Entre os temas da olimpíada deste ano estão educação financeira, igualdade de gênero, violência digital, uso consciente das redes e como trabalhar com inteligência artificial sem comprometer o raciocínio; o foco é usar bons exemplos tecnológicos para a educação e priorizar a humanização docente.
Débora Garofalo, reconhecida como a educadora mais influente do mundo, e Fernando Tchê Gouvêa, criador da Olimpíada Digital, participaram de um painel no São Paulo Innovation Week para debater letramento digital em escolas públicas no Brasil. O objetivo é ampliar o uso de tecnologia na sala de aula e valorizar o papel do aluno no processo de aprendizagem. O evento ocorreu entre 13 e 15 de maio, na Faap e no Pacaembu, em São Paulo.
No encontro, Garofalo enfatizou que a transformação da educação passa pela intencionalidade do aprender com tecnologia, não apenas pela implementação de dispositivos. Ela defende democratizar o acesso a recursos digitais e destaca que o maior legado é o empoderamento dos estudantes. A palestrante considera essencial incluir jovens como protagonistas das inovações.
A Olimpíada Digital, com mais de 40 mil jovens atendidos entre 13 e 25 anos, busca ampliar o alcance nacional em 2026. A iniciativa oferece jornadas de aprendizagem online, gamificadas e conversacionais, gratuitas para educadores da rede pública. O objetivo é ampliar oportunidades de aprendizado tecnológico sem custos para as escolas.
Gouvêa, fundador da learning tech Joco, afirmou que o conhecimento sobre novas tecnologias pode reduzir desigualdades. O projeto pretende ampliar a compreensão dos impactos tecnológicos entre estudantes de escolas públicas, incentivando escolhas que gerem futuros mais autônomos e críticos frente às mudanças digitais.
Entre os temas da olimpíada deste ano estão educação financeira, igualdade de gênero, violência digital e uso consciente das redes. Também há abordagem sobre como trabalhar com inteligência artificial sem comprometer o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
Qual o papel dos professores?
Garofalo destacou a humanização da tecnologia e a centralidade da relação entre professores e alunos na transformação educacional. Ela apontou a formação e a valorização dos docentes como grandes desafios, afirmando que a educação precisa acompanhar o ritmo digital sem substituir o professor.
Para a educadora, a escola deve equilibrar o uso de recursos tecnológicos com práticas pedagógicas que atendam às diferentes formas de aprendizagem. Ninguém substitui a presença do educador, disseram, reforçando o valor da relação humana na educação.
São Paulo Innovation Week
O festival, promovido pelo Estadão em parceria com a Base Eventos, reúne mais de 2 mil palestrantes ao longo de três dias. O evento ocorre no Pacaembu e na Faap, com foco em áreas como ciência, saúde, educação, finanças e sustentabilidade, entre outros temas.
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