- Em Parintins (AM), a Escola Estadual Ministro Waldemar Pedrosa desenvolveu uma prática pedagógica com 4º ano, liderada pela professora Mary Sônia Dutra de Alencar, parceira do Ler e Pensar desde 2021.
- A atividade integrou mídia, cidadania e cultura local, usando o Combo Copa do Mundo do Ler e Pensar e apoio de inteligência artificial e materiais da iniciativa.
- Dicas Pedagógicas baseadas na Copa do Mundo, com textos da Gazeta do Povo, estimularam debates sobre “O que é sorte?” e trouxeram relatos das famílias sobre saúde, esforço e fé.
- As falas da comunidade embasaram o aprendizado e fortaleceram vínculos entre escola, famílias e comunidade, com foco na reflexão sobre propagandas e anúncios de apostas online.
- O ponto alto foi o jogo de tabuleiro “A Grande Copa dos Sonhos de Parintins”, que combina leitura, matemática e cultura local, incluindo referências aos bois Garantido e Caprichoso.
A educação ganha significado quando a prática pedagógica dialoga com a identidade cultural. Em Parintins, Amazonas, a Escola Estadual Ministro Waldemar Pedrosa integrou mídias, cidadania e cultura local com a turma de 4º ano do Ensino Fundamental. A técnica foi conduzida pela professora Mary Sônia Dutra de Alencar, parceira do Ler e Pensar desde 2021.
O projeto utilizou o Combo Copa do Mundo do Ler e Pensar para transformar a sala de aula em espaço de aprendizado ativo. O uso de slides sobre a História das Copas conectou futebol, leitura e sonhos, com apoio de inteligência artificial e dos materiais do Ler e Pensar.
As atividades incluíram Dicas Pedagógicas da Gazeta do Povo, aplicadas para debater questões como “O que é sorte?”. As respostas das famílias destacaram saúde, esforço e fé, trazendo vozes da comunidade para o processo educativo. Também houve reflexão sobre propagandas e apostas online.
A prática resultou na criação do jogo de tabuleiro A Grande Copa dos Sonhos de Parintins. O tabuleiro propõe um caminho de descobertas com perguntas sobre leitura, interpretação, matemática e cultura local, incluindo referências aos bois Garantido e Caprichoso.
A proposta envolve leitura, escrita e oralidade, integrando cognitivamente o aspecto emocional. O projeto evidenciou que o aprendizado ganha força quando a leitura é tratada como ato vivo, fortalecendo vínculos entre escola, famílias e comunidade.
Parintins celebra o trabalho da professora Mary Sônia e a parceria com o Ler e Pensar. A iniciativa reforça o papel da escola na valorização da cultura local e na construção de cidadania ativa, com base em materiais educativos parceiros.
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