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Aprovação nos vestibulares e preparação para a vida

Colégio Levorsse somou 452 aprovações em 2025, com 65 ingressos em Medicina, destacando formação que une excelência acadêmica e desenvolvimento integral

Santiago Ghesti conquistou o primeiro lugar geral no vestibular da Universidade de Brasília (UnB)
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  • Em 2025, o Colégio Levorsse registrou 452 aprovações em processos seletivos, com 65 ingressos em Medicina em universidades públicas.
  • Santiago Ghesti ficou em primeiro lugar geral no vestibular da Universidade de Brasília (UnB) em 2025, creditando boa preparação e qualidade dos professores.
  • A escola aposta em uma formação que combina excelência no ensino com desenvolvimento humano integral, preparando para cidadania, ética e habilidades socioemocionais.
  • O Levorsse mantém carga horária estendida desde o Ensino Médio, com rotina de estudo dirigida e resolução de exercícios sob orientação de docentes.
  • Metodologias baseadas em evidências, como a Disciplina Consciente, buscam valores, equilíbrio emocional e melhoria do desempenho cognitivo, segundo o diretor-geral George Gonçalves e o diretor de Projetos Victor Tibúrcio.

O Colégio Levorsse, na Asa Norte, celebrará a aprovação de seus alunos, com ênfase em formação integral. Em 2025, a instituição registrou 452 aprovações em processos seletivos, incluindo 65 vagas em Medicina em universidades públicas.

Santiago Ghesti, ex-aluno, conquistou o primeiro lugar geral no vestibular da UnB. A comunidade escolar destaca a preparação exaustiva e a qualidade dos professores como fatores centrais para esse resultado histórico.

Além do desempenho acadêmico, a instituição valoriza o ambiente com áreas de convivência. Lago, redários e espaços de descanso ajudam a manter o equilíbrio entre estudo e bem-estar.

O Levorsse é visto pela direção como um modelo de educação que alia ensino de qualidade ao desenvolvimento humano. O foco é preparar para cidadania, ética e habilidades socioemocionais.

Em 2025, o instituto também teve destaques em outros exames competitivos, incluindo aprovações no ITA, em São José dos Campos, e no IME, no Rio de Janeiro. O desempenho reforça a estratégia pedagógica.

A direção ressalta que a meta é formar estudantes com base sólida, reconhecida por universidades. O objetivo é que haja domínio acadêmico aliado a maturidade para metas, prazos e pressão.

O diretor-geral, George Gonçalves, afirma que o Levorsse trabalha para que o aprendizado seja consistente. O resultado é visto como consequência de um processo de formação contínua.

Segundo o Caderno Pedagógico, o diferencial está na constância entre ensino rigoroso e desenvolvimento de competências. Disciplina, organização e autogestão são pilares diários.

Resultados e metodologia

O colégio mantém carga horária extendida com ações pedagógicas focalizadas. Desde o 1º ano do Ensino Médio, os alunos estudam por meio de exercícios que evoluem conforme a necessidade.

Victor Tibúrcio, diretor de Projetos, explica que as metodologias são embasadas em evidências científicas. A Disciplina Consciente orienta ações com valores e responsabilidade.

Esse projeto busca refletir positivamente no equilíbrio emocional dos alunos, potencializando o desempenho cognitivo. A cultura de estudos é cultivada desde cedo, com planejamento individual.

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