Governo quer aprovação pelo Senado de universidade indígena em abril, diz ministro

O ministro Eloy Terena afirmou que espera a aprovação da Universidade Federal Indígena no Senado ainda em abril, formando um possível legado do governo Lula.
A Câmara dos Deputados já aprovou o projeto de criação da Unind, que deve ser votado pelo Senado posteriormente.
A universidade seria multicêntrica, com campi regionais para atender às particularidades dos povos indígenas no país, e seria gerida por indígenas.
O governo institucionalizou, no ano passado, um grupo de trabalho para subsidiar a criação e implementação da universidade.
Terena destacou que a atuação indígena atual inclui profissionais em cargos importantes e que a política deve acompanhar as necessidades de cada povo, não apenas o passado.

Em meio ao mês dedicado aos Povos Indígenas, o ministro dos Povos Indígenas, Eloy Terena, afirmou que espera a aprovação da Universidade Federal Indígena pelo Senado ainda em abril. O objetivo é deixar o tema como legado do governo Lula.

Segundo Terena, a Câmara dos Deputados já aprovou o projeto de criação da Unind, prevista para funcionar com campi multicêntricos pelo país. O grupo de trabalho criado no ano passado subsidia a implantação da universidade.

A Câmara aprovou o texto em fevereiro, e agora o projeto aguarda votação no Senado. A iniciativa visa atender às especificidades regionais dos povos indígenas, com gestão por indígenas e valorização de saberes tradicionais.

Contexto

O ministro destacou que a universidade deve valorizar saberes indígenas. Ele ressaltou que a realidade dos povos originários é diversa, não limitada a estereótipos, e que as leis precisam acompanhar suas necessidades contemporâneas.

Terena enfatizou que o Brasil tem hoje indígenas em cargos de destaque, como advogados, ministras e deputadas. O objetivo é institucionalizar uma educação superior específica para esse grupo, sem reduzir a atuação de outros estudantes.

Desdobramentos

A criação da Unind já está prevista para ocorrer de forma descentralizada, com campi regionais. A medida busca ampliar oportunidades educacionais e preservar culturas, saberes e línguas dos povos indígenas no país.