Tecnologia

Cresce a desinformação entre adolescentes americanos devido a conteúdos gerados por IA

Estudo revela que 35% dos adolescentes se sentem enganados por IA. Quarenta e um por cento encontraram informações reais, mas enganosas. Quase metade dos jovens não confia em grandes empresas de tecnologia. A desconfiança dos adolescentes reflete insatisfação com a Big Tech. Necessidade de intervenções educativas sobre desinformação é destacada.

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Um novo estudo da Common Sense Media revela que 35% dos adolescentes americanos entre 13 e 18 anos afirmam ter sido enganados por conteúdos gerados por inteligência artificial (IA) na internet. A pesquisa, realizada com mil jovens, também mostrou que 41% encontraram conteúdos reais, mas enganosos, e 22% compartilharam informações que se revelaram falsas. Esses dados refletem a crescente adoção de ferramentas de IA entre os adolescentes, com sete em cada dez já tendo experimentado a tecnologia.

Apesar do crescimento no uso de IA, os principais modelos ainda apresentam "alucinações de IA", criando informações falsas. Um estudo de julho de 2024, realizado por instituições como a Universidade de Cornell, destaca que mesmo as plataformas mais avançadas não estão imunes a esse problema. Os adolescentes que se depararam com conteúdos falsos mostraram maior preocupação de que a IA dificultaria a verificação de informações online.

A pesquisa também abordou a percepção dos adolescentes sobre grandes corporações de tecnologia, revelando que quase metade deles não confia nas decisões dessas empresas em relação ao uso da IA. O estudo sugere que a facilidade com que a IA generativa permite a disseminação de informações não confiáveis pode aumentar a desconfiança dos jovens em relação a instituições como a mídia e o governo. Essa insatisfação com as grandes empresas de tecnologia se alinha a uma tendência crescente entre os adultos americanos, que também enfrentam um aumento no conteúdo enganoso.

A pesquisa conclui que a percepção dos adolescentes sobre a precisão do conteúdo online indica uma desconfiança em plataformas digitais, apontando para uma oportunidade de intervenções educacionais sobre desinformação. Além disso, destaca a necessidade de as empresas de tecnologia priorizarem a transparência e desenvolverem recursos que aumentem a credibilidade do conteúdo compartilhado em suas plataformas.

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