Escola de Ciências recebe novos docentes em 2024

A Escola de Ciências anunciou a chegada de 11 novos docentes em 2024, cobrindo áreas como matemática, física, ciências da terra, biologia e ciência da computação. Os profissionais passam a integrar departamentos do MIT, com vínculos que destacam colaborações e pesquisas de ponta.

Entre os novos contratados, Shaoyun Bai atua em topologia simpática, explorando interfaces com geometria algébrica, topologia algébrica e dinâmica. Possui PhD pela Princeton University (2022) e chega após atuação como professor assistente no MIT desde 2024.

Abigail Bodner foca em turbulência oceânica pela observação remota e simulações. Seu trabalho busca como a física de pequena escala influencia o clima em escala global. Bodner tem formação em matemática e geociências pela Tel Aviv University, com PhD em Earth, environmental e planetary science pela Brown.

Jacopo Borga trabalha com teoria da probabilidade e suas ligações com combinatória e física matemática. Estudos incluem grafos, permutações e estruturas aleatórias em grande escala. Formou-se em Padova e Zürich; foi professor assistente no Stanford antes de chegar ao MIT em 2024.

Linlin Fan investiga os códigos neurais que embasam aprendizado e memória. Acesso a tecnologias ópticas de alta precisão para mapear e controlar atividades neuronais. PhD pela Harvard; ingressou no MIT em 2024 como Goldblith Career Development Professor.

Whitney Henry estuda ferroptose, morte celular dependente de ferro, para entender relações entre estresse oxidativo, metabolismo e sinalização imune. Atua no MIT, vinculada ao Koch Institute, e foi nomeada Swanson Career Development Professor e HHMI Freeman Hrabowski Scholar.

Gian Michele Innocenti é físico experimental que explora cromodinâmica quântica em colisões de íons pesados no LHC. Lidera o programa Pixel𝜑 do MIT e integra a equipe de física desde janeiro de 2024.

Christoph Kehle concentra-se em análise, geometria e ecuações diferenciais parciais, com foco nas equações de Einstein e censura cósmica forte. Antes, passou pelo ETH Zürich e Institute for Advanced Study; chegou ao MIT em 2024.

Aleksandr Logunov trabalha com análise harmônica e análise geométrica, desenvolvendo técnicas para zeros de soluções de EDPs. Possui passagem por Princeton e Geneva; tornou-se professor no MIT em 2024.

Lyle Nelson pesquisa geologia sedimentar, coevolução de vida e ambientes superficiais em transições ecológicas. Estuda rochas sedimentares expostas em cadeias montanhosas e impactos no carbono e clima. Ingressou no departamento de Ciências da Terra, Atmosféricas e Planetárias em 2024.

Sergey Ovchinnikov utiliza inferência filogenética, predição de estruturas proteicas e aprendizado profundo para modelar evolução de proteínas. Chegou ao MIT como professor de biologia em janeiro de 2024.

Shu-Heng Shao explora estruturas de teorias quânticas de campo e sistemas de lattice, com foco em simetrias não invertíveis e suas implicações. Possui trajetória em Harvard e Institute for Advanced Study; assumiu no MIT em 2024.

Linhas de pesquisa em física, matemática e biologia

Esses 11 docentes trazem perspectivas diversas: topologia, turbulência oceânica, probabilidade, neurociência, física de partículas, gravitação, geologia e biologia de câncer. As contratações reforçam o estímulo a pesquisas interdisciplinares no MIT.

Colaborações e impactos esperados

As nomeações ampliam redes de cooperação entre departamentos, com foco em problemas de longa data em matemática pura, física teórica e ciências da vida. O MIT destaca o alinhamento entre ensino, pesquisa e inovação tecnológica.

Considerações finais

As novas adesões já ocupam cargos docentes em 2024, contribuindo para projetos de pesquisa com impacto científico e social. A instituição mantém o foco em formação de excelência e parcerias estratégicas com centros de referência.