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Roma encontra domus do século II sob escola

Escola construída sobre uma domus do século II, em Roma, revela murais e estuque preservados, indicando residência de alto escalão da época

A melhor maneira de preservar uma domus romana do século II acabou sendo construir uma escola em cima dela.
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  • Professores do Liceo Scientifico Cavour, em Roma, acionaram as autoridades após boato de ruínas sob o ginásio, levando à escavação e à descoberta de uma domus romana do século II d.C.
  • A casa está em grande parte subterrânea, mas murais intactos e estuque decorativo foram encontrados, preservando boa parte da ornamentação original.
  • O tamanho da domus e a qualidade das decorações indicam que era a residência de pessoas de alto escalão da época.
  • A descoberta fica a cerca de 100 metros do Coliseu de Roma, no bairro de Monti, entre as colinas Carinae e Esquilina.
  • A região histórica já abrigou figuras como Cícero, Pompeu e Otávio, apesar de o registro ter sido prejudicado por construções modernas.

Após a construção de uma escola no centro de Roma, arqueólogos descobriram uma domus romana do século II d.C. preservada, sob o ginásio da instituição. A descoberta ocorreu a cerca de 100 metros do Coliseu, durante escavações iniciadas após alertas de professores.

A domus foi identificada pela equipe da Superintendência Especial de Roma, que removia escombros no piso de uma área de ensino. O estado de conservação é considerado excepcional, com murais e estuque revelados quase na altura original.

Parcialmente subterrânea, a residência apresenta tamanho expressivo e decoração bem preservada, sugerindo moradia de pessoas de alto escalão da época. As informações indicam riqueza e importância social dos antigos moradores.

Contexto histórico

O Liceo Scientifico Cavour situa-se no Rione Monti, região entre as colinas Carinae e Esquilina. A área abriga ruínas ligadas a figuras históricas como Cícero, Pompeu e Otávio, que conviveram com evoluções urbanas ao longo dos séculos.

Significado da descoberta

A presença da domus sob uma escola mostra como camadas do passado podem permanecer intactas sob construção moderna. A descoberta contribui para o entendimento da organização residencial em Roma no século II d.C. e do daily life da elite da época.

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