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Jovens veem IA como diferencial competitivo para conseguir emprego

oitenta por cento dos jovens entre 14 e 29 anos veem o conhecimento em IA como crucial para emprego; 69% acreditam que IA auxilia na aprendizagem

© Imagem criada pelo chatgpt para ilustrar matéria
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  • Pesquisa aponta que 80% dos jovens entre 14 e 29 anos veem o conhecimento em IA como relevante para conseguir emprego.
  • O levantamento ouviu 2.016 pessoas em 27 estados, entre 14 e 20 de julho, com margem de erro de 2 pontos percentuais e nível de confiança de 95%.
  • Sobre a influência da IA no emprego, 11% avaliam que não faz diferença, 3% acham que é até prejudicial e 2% não souberam responder.
  • Em uso das ferramentas, 69% consideram que ajudam no aprendizado, 24% acham que prejudicam e 7% não souberam responder.
  • Principais usos: 83% pesquisam de forma geral ou acadêmica, 71% auxiliam em dever de casa, 70% traduzem, 67% resumem ou corrigem textos, 66% geram ideias, 63% criam imagens, 62% escrevem textos e 52% preparam apresentações; a Demà aponta IA como facilitadora.

Nesta quarta-feira (3), foi divulgado um levantamento que mostra a percepção de jovens sobre IA e empregabilidade. A pesquisa aponta que 80% dos indivíduos entre 14 e 29 anos consideram o conhecimento em Inteligência Artificial relevante para conseguir emprego. O estudo foi realizado entre 14 e 20 de julho, em 27 estados, com 2.016 participantes.

O levantamento foi conduzido pela Nexus e pela Demà. A margem de erro é de 2 pontos percentuais, com nível de confiança de 95%. Além disso, 11% avaliam que IA não faz diferença para a obtenção de emprego, 3% acham que pode ser prejudicial e 2% não souberam responder.

Resultados-chave

Entre os jovens, 69% acreditam que ferramentas de IA ajudam no aprendizado, 24% veem impacto negativo e 7% não sabem responder. No uso da IA, 83% utilizam para pesquisas gerais ou acadêmicas, 71% para dever de casa e estudos, 70% para traduzir textos e 67% para resumir ou corrigir publicações.

Ainda conforme o levantamento, 66% usam IA para gerar novas ideias, 63% criam imagens, 62% escrevem conteúdos e 52% preparam apresentações. O diretor da Demà, Juan Carlos Moreno, afirma que a IA é um agente facilitador e destaca que a maioria utiliza a tecnologia para apoiar o aprendizado.

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