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Les Perelman, especialista em avaliação de escrita, morre aos 77 anos

Les Perelman, professor emérito do MIT e crítico de correção automática de redações, promoveu a escrita no currículo universitário; morre aos 77 anos em Massachusetts

Les Perelman
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  • Morreu Les Perelman, aos 77 anos, pesquisador influente em avaliação de escrita e professor do MIT, em 12 de novembro de 2025, em Lexington, Massachusetts.
  • Foi professor por trinta e cinco anos no MIT e ex-dean associado de educação de graduação, criando um programa de escrita integrado ao currículo.
  • Famoso por crítico ferrenho de sistemas de correção automática de redações e por questionar avaliações que não medem a qualidade real da escrita.
  • Liderou o desenvolvimento do Writing Across the Curriculum, hoje nomeado Writing, Rhetoric, and Professional Communication, com mais de trinta instrutores; projeto apoiado por uma bolsa NSF de 325 mil dólares e piloto em 1997, com implementação prevista para o ano letivo de 2001.
  • Publicou críticas sistemáticas sobre autograders, lançou o gerador BABEL (Basic Automatic B.S. Essay Language) e desempenhou papel ativo em debates sobre avaliação de redação em diversas instituições.

Leslie “Les” Perelman, referência em avaliação de escrita, morreu aos 77 anos. O falecimento ocorreu no dia 12 de novembro de 2025, em Lexington, Massachusetts. Foi professor de MIT por décadas e ex-decano associado de educação de graduação.

Perelman ficou conhecido pela crítica ferrenha a sistemas de autograding e à avaliação de escrita que não mediam a qualidade real dos textos universitários. Sua atuação moldou discussões sobre como medir produção escrita.

Formato e legado

Perelman liderou a criação de um programa de escrita no MIT que integrava a instrução com o currículo. Investiu na contratação de instrutores especialistas para colaborar com departamentos e expandiu o Writing Across the Curriculum, hoje Writing, Rhetoric and Professional Communication.

A iniciativa nasceu de um financiamento da NSF e levou à implementação de um requisito de comunicação para alunos de graduação, envolvendo dezenas de cursos e centenas de estudantes.

Conexões e reconhecimentos

Ao longo da carreira, contribuiu para projetos acadêmicos e debates sobre avaliação de escrita, incluindo críticas a métodos autoadotados por editoras e universidades. A viúva, professora emérita do MIT, relembra sua dedicação a debates acadêmicos e políticas de ensino.

Fontes e legado

O MIT mantém o registro de suas contribuições ao ensino de escrita integrada ao currículo. O trabalho de Perelman é lembrado como marco na promoção de habilidades de comunicação entre estudantes de diversas áreas.

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