Reitora em lista Forbes afirma que universidades públicas sofrem ataque global

Márcia Cristina Bernardes Barbosa, reitora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, afirma que universidades públicas enfrentam ataque global para desacreditar o conhecimento.
Em entrevista ao Conexão Roberto D’Avila, a reitora destacou que governos não têm condições de formar em larga escala, citando o programa da UFRGS com o Ministério da Saúde para formação EAD de agentes comunitários de saúde.
O projeto Mais Saúde com Agente já formou mais de quatrocentos mil agentes comunitários de saúde, segundo a reitora.
Barbosa critica um movimento de Big Techs que, segundo ela, pretende criar um conglomerado de universidades de baixa qualidade, a que chamou de “Fast Food”.
A reitora defende aproximação das universidades com a população para ampliar linguagem acessível, além de usar rede de eventos e redes sociais; também vê a equidade como motor de inovação.

A reitora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Márcia Cristina Bernardes Barbosa, afirmou que universidades públicas enfrentam um movimento global para desacreditá-las. A declaração foi feita durante entrevista ao Conexão Roberto D’Avila, exibida pela GloboNews.

Bernardes Barbosa integra a lista da Forbes de mulheres que transformam a ciência. Em suas palavras, o governo não tem condições de formar em larga escala e as universidades são protagonistas na implementação de políticas públicas.

Ela destacou um programa da UFRGS em parceria com o Ministério da Saúde para formação EAD de Agentes Comunitários de Saúde. O projeto Mais Saúde com Agente já formou mais de 400 mil profissionais.

Para a reitora, há um esforço de criar um grande conglomerado de universidades, a que chamou de Fast Food devido à baixa qualidade. Ela afirma que as big techs possuem um conceito equivocado sobre formação profissional.

A pesquisadora defende o fortalecimento da aproximação entre universidades e população, especialmente pela linguagem. A meta é ampliar a presença em ruas, eventos e redes sociais, mesmo que não seja prática meramente acadêmica.

A coordenadora citou dados sobre diversidade como ferramenta de inovação. Segundo a pesquisa Diversity Matters, da Mackenzie, empresas com maior equilíbrio de gênero e raça tendem a ter melhor desempenho financeiro.

Ela reforçou que cotas foram importantes para abrir espaço nas universidades, mas é essencial que diferentes visões contribuam para debates e decisões. Sem diversidade, afirma, não há inovação.

A reitora pediu continuidade de políticas públicas de educação e maior investimento em formação superior pública, com foco na formação de profissionais para a saúde e para o desenvolvimento social.