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UFPel autoriza afastamento de professora para jornada acadêmica na Argentina

UFPel autoriza afastamento de professora para evento internacional em Buenos Aires, fortalecendo a internacionalização da instituição

UFPel autoriza afastamento de professora para jornada acadêmica na Argentina
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  • A Universidade Federal de Pelotas autorizou o afastamento da professora Fernanda de Moura Fernandes para uma jornada acadêmica na Argentina.
  • Ela representará a UFPel em um evento internacional sobre história das relações internacionais, em Buenos Aires.
  • Fernanda foi selecionada para participar e apresentará trabalhos ligados à sua área de atuação.
  • A autorização foi concedida após análise do pedido, destacando a relevância do evento para a carreira da professora e para a instituição.
  • A docente retorna à UFPel após o evento, levando experiências que poderão enriquecer a comunidade acadêmica.

A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) autorizou o afastamento da professora Fernanda de Moura Fernandes para uma jornada acadêmica na Argentina. Ela representará a instituição em um evento internacional sobre história das relações internacionais, em Buenos Aires.

A seleção ocorreu pela relevância do evento para a carreira da docente e para a instituição, conforme informou a universidade. Fernanda apresentará trabalhos ligados à sua área de atuação durante a ocasião.

A autorização foi concedida após avaliação do pedido, considerando o intercâmbio acadêmico promovido pela atividade e o potencial de contribuição para a pesquisa e o ensino na UFPel.

Sobre a participação

A docente destacou a importância de representar a instituição em um evento de destaque internacional e agradeceu o apoio oferecido pela universidade. A experiência deve contribuir para o desenvolvimento profissional de Fernanda e para o aprimoramento de ações de ensino e pesquisa na universidade.

A jornada está prevista para ocorrer em breve, com o retorno de Fernanda à UFPel após a participação. Ela planeja compartilhar as experiências adquiridas com a comunidade acadêmica da instituição.

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