Em um cenário dominado por telas, um estudo publicado na BMC Pediatrics em 2025 avaliou como o tempo de exposição a dispositivos eletrônicos e o hábito de leitura afetam a concentração infantil. A pesquisadora Tanja Poulain coordenou a investigação.
Os resultados indicam que o uso frequente de mídias digitais, como TV, celulares e videogames, está associado à redução da atenção sustentada. Crianças com maior exposição costumam apresentar mais distração, impulsividade e erros em tarefas que exigem concentração.
Em contrapartida, a leitura independente aparece como treino natural de concentração. Crianças que leem com regularidade tendem a apresentar menos erros em testes de atenção, maior capacidade de manter o foco e melhor controle de impulsos.
Metodologia
O estudo acompanhou mais de 1.000 crianças de várias faixas etárias. A avaliação da atenção utilizou um teste computadorizado de sete minutos, que exigiu identificar estímulos, ignorar distrações e manter o foco.
Foram observados dois indicadores principais: erros de omissão e respostas impulsivas. Os hábitos diários, como tempo de tela e frequência de leitura, também foram levados em conta na análise.
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