Uso de telas pode prejudicar o foco infantil, leitura aumenta a atenção

Estudo publicado na revista BMC Pediatrics, em 2025, conduzido por Tanja Poulain, analisa como tempo de tela e hábito de leitura afetam a concentração infantil.
Uso frequente de mídias digitais está ligado à redução da atenção sustentada, com mais distração, impulsividade e erros em tarefas que demandam concentração.
A leitura independente aparece como treino natural de concentração, associada a melhor desempenho em testes de atenção e ao uso contínuo do foco durante a leitura.
O estudo avaliou mais de mil crianças, com testes que incluíram identificar estímulos, ignorar distrações e manter o foco, considerando hábitos diários como tempo de tela e frequência de leitura.
Conclusão: equilíbrio entre hábitos pode influenciar o desenvolvimento cognitivo; recomenda-se reduzir o tempo de telas, incentivar a leitura regular e estimular atividades que exijam foco contínuo.

Em um cenário dominado por telas, um estudo publicado na BMC Pediatrics em 2025 avaliou como o tempo de exposição a dispositivos eletrônicos e o hábito de leitura afetam a concentração infantil. A pesquisadora Tanja Poulain coordenou a investigação.

Os resultados indicam que o uso frequente de mídias digitais, como TV, celulares e videogames, está associado à redução da atenção sustentada. Crianças com maior exposição costumam apresentar mais distração, impulsividade e erros em tarefas que exigem concentração.

Em contrapartida, a leitura independente aparece como treino natural de concentração. Crianças que leem com regularidade tendem a apresentar menos erros em testes de atenção, maior capacidade de manter o foco e melhor controle de impulsos.

Metodologia

O estudo acompanhou mais de 1.000 crianças de várias faixas etárias. A avaliação da atenção utilizou um teste computadorizado de sete minutos, que exigiu identificar estímulos, ignorar distrações e manter o foco.

Foram observados dois indicadores principais: erros de omissão e respostas impulsivas. Os hábitos diários, como tempo de tela e frequência de leitura, também foram levados em conta na análise.