Hábitos diários podem reduzir a inteligência, aponta estudo com inteligência artificial

A inteligência humana é influenciada por fatores genéticos, ambientais e comportamentais.
Uma análise recente com inteligência artificial revelou que evitar desafios e ter uma mentalidade fixa estão associados a níveis mais baixos de inteligência.
A pesquisa se baseou em estudos de Carol Dweck sobre mentalidade de crescimento e do efeito Dunning-Kruger, que mostra que pessoas com habilidades limitadas tendem a superestimar suas capacidades.
Os resultados indicam que indivíduos que evitam desafios intelectuais e não buscam aprendizado contínuo apresentam sinais de baixo desenvolvimento cognitivo.
A disposição para enfrentar dificuldades é fundamental para o desenvolvimento intelectual.

A inteligência humana é moldada por fatores genéticos, ambientais e comportamentais. Recentemente, uma análise com inteligência artificial revelou que evitar desafios e ter uma mentalidade fixa estão associados a níveis mais baixos de inteligência. Essa pesquisa se baseou em estudos revisados por pares, incluindo os de Dunning e Kruger sobre o viés de superestimação das próprias capacidades e as investigações de Carol Dweck sobre mentalidade de crescimento.

Os resultados indicam que pessoas que evitam desafios intelectuais e resistem ao aprendizado contínuo apresentam sinais consistentes de baixo desenvolvimento cognitivo. A psicóloga Carol Dweck, autora de *Mindset: A nova psicologia do sucesso*, explica que indivíduos com uma “mentalidade fixa” acreditam que a inteligência é imutável, o que os leva a evitar situações desafiadoras por medo do fracasso. Em contrapartida, aqueles com uma “mentalidade de crescimento” encaram os desafios como oportunidades de aprendizado.

Efeito Dunning-Kruger

Outro aspecto relevante é o efeito Dunning-Kruger, um viés cognitivo que faz com que pessoas com habilidades limitadas superestimem suas competências. Os psicólogos David Dunning e Justin Kruger, em 1999, identificaram que indivíduos com baixo desempenho em áreas como lógica e gramática frequentemente acreditam estar acima da média. Essa superestimação pode dificultar o reconhecimento das próprias limitações e, consequentemente, o aprendizado.

Além de evitar desafios e superestimar suas capacidades, outros hábitos também podem estar ligados a níveis mais baixos de inteligência. A análise sugere que a disposição para enfrentar dificuldades e a busca por aprendizado contínuo são fundamentais para o desenvolvimento intelectual.