- Apenas 17% das creches e pré-escolas têm todos os itens básicos de infraestrutura, segundo o Censo Escolar 2025.
- Os itens considerados básicos vão de energia, água da rede pública, banheiros, rede de esgoto, cozinha, acessibilidade e internet.
- 64% das instituições não possuem biblioteca ou sala de leitura.
- Cerca de 33% não utilizam água da rede pública e 4% operam sem qualquer rede de esgoto.
- Apenas 12% cumprem integralmente as exigências legais; 83% oferecem jogos pedagógicos, 45% têm parque infantil e 36% contam com áreas com vegetação.
O Censo Escolar 2025, divulgado nesta quarta-feira (29), aponta que apenas 17% das creches e pré-escolas do Brasil possuem todos os itens considerados indispensáveis para o funcionamento adequado. O estudo destaca a precariedade da educação infantil no país.
Entre os itens básicos, a disponibilidade de energia, água da rede pública, banheiros, rede de esgoto, cozinha, acessibilidade e internet aparecem no levantamento. A falta de biblioteca ou sala de leitura atinge 64% das instituições.
Ainda conforme o censo, cerca de 33% das escolas não utilizam água da rede pública e 4% operam sem qualquer rede de esgoto. Em termos de estrutura lúdica, apenas 12% cumprem integralmente as exigências legais, incluindo banheiros infantis, materiais artísticos e áreas verdes.
83% das creches oferecem jogos pedagógicos, mas o lazer ao ar livre é insuficiente. Apenas 45% possuem parque infantil e 36% contam com áreas com vegetação.
Principais números
- 17% das creches e pré-escolas têm todos os itens básicos.
- 64% não possuem biblioteca ou sala de leitura.
- 33% não usam água da rede pública; 4% sem rede de esgoto.
- 12% cumprem integralmente normas de infraestrutura e bem-estar.
- 83% oferecem jogos pedagógicos; 45% têm parque; 36% com áreas verdes.
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