- O Instituto Aupaba mantém o projeto Trilhas Literárias: Desvendando o Brasil, com oficinas em maio em escolas públicas do Rio de Janeiro e da Baixada Fluminense.
- O público-alvo são crianças de cinco a oito anos; cada encontro inclui contação de histórias, música e atividades multissensoriais, com distribuição gratuita de livros.
- Em abril, mais de cento e cinquenta crianças participaram das três primeiras leituras; em maio, as ações ocorrem em São João de Meriti, Duque de Caxias e Maracanã.
- A iniciativa valoriza a mitologia brasileira, especialmente o Saci, promovendo leitura em territórios com acesso cultural restrito, com apoio da Light.
- O projeto é patrocinado pela Light e pela Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro, alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.
O Instituto Aupaba continua o projeto Trilhas Literárias: Desvendando o Brasil com novas oficinas em maio. A ação leva contação de histórias, distribuição gratuita de livros e atividades multissensoriais a escolas públicas da RJ e da Baixada Fluminense, com foco em leitores entre 5 e 8 anos. A iniciativa já havia alcançado mais de 150 crianças nas três primeiras leituras de abril.
O objetivo é ampliar o acesso à literatura e à cultura em territórios com menor oportunidade. Além da leitura, as ações incluem música e momentos de convivência, fortalecendo o vínculo das crianças com o universo literário, especialmente onde o livro é pouco acessível.
A coordenadora do projeto ressalta a importância da leitura infantil para zonas de vulnerabilidade. Luciana De Lamare, autora do livro, destaca que a mitologia brasileira aproxima crianças de histórias locais e pode ampliar horizontes. A distribuição de livros físicos também é vista como fundamental para estimular o aprendizado.
Nova etapa em maio
Em maio, o Trilhas Literárias amplia a atuação para São João de Meriti, Duque de Caxias e Maracanã. As atividades estão programadas para ocorrer nos dias 13 e 15 de maio, em unidades públicas de ensino. Em abril, o roteiro ocorreu em Duque de Caxias e Nova Iguaçu.
Em Nova Iguaçu, a Baixada Fluminense, a parceria com comunidades locais reforça o papel da leitura em contextos de desafio social. A coordenação local destaca que as atividades dialogam com a realidade de crianças e adolescentes, promovendo resiliência.
A iniciativa conta com apoio da Light, que financia as ações e mantém a operação gratuita para escolas e alunos. A empresa vê a cultura como ferramenta de desenvolvimento emocional, cognitivo e social, além de valorizar a identidade cultural brasileira.
Contexto e impacto
O projeto destaca a importância de manter a literatura infantil acessível em áreas com menos oportunidades. Segundo a PNAD Contínua Educação 2024, o Brasil ainda tem cerca de 9,1 milhões de pessoas sem alfabetização, o que evidencia o desafio educacional no país. O analfabetismo segue fortemente ligado à desigualdade social.
A obra escolhida para as atividades, centrada no personagem Saci, busca preservar o folclore e apresentar narrativas que fortalecem a formação simbólica das infâncias. O Trilhas Literárias também integra metas de desenvolvimento sustentável, associando educação de qualidade, redução de desigualdades e fortalecimento comunitário aos ODS da ONU.
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