Inicia a primeira etapa do Censo da Educação Básica 2026

Escolas públicas e privadas devem enviar dados ao Ministério da Educação pela plataforma Educacenso até 31 de julho.
As informações incluem matrícula, turmas, profissionais e infraestrutura, cobrindo educação infantil, ensino fundamental e médio, educação especial, EJA e educação profissional.
A declaração é de responsabilidade dos diretores escolares e dos gestores municipais, estaduais e do Distrito Federal.
A primeira etapa coleta dados sobre estabelecimentos, gestores, turmas, alunos e profissionais; a segunda etapa foca no rendimento escolar.
Dados preliminares são enviados ao MEC em 27 de agosto, o sistema fica aberto por 30 dias para conferência e os resultados finais da primeira etapa saem em 1º de fevereiro de 2027.

O início da primeira etapa do Censo da Educação Básica 2026 foi anunciado para todo o país. Escolas públicas e privadas devem enviar, ao MEC, dados sobre matrícula, turmas, profissionais e infraestrutura. O envio ocorre a partir de hoje e vai até 31 de julho. As informações devem ser inseridas na plataforma Educacenso.

O censo é a principal pesquisa estatística da educação básica brasileira, abrangendo educação infantil, ensino fundamental e médio, educação especial, EJA e educação profissional. A responsabilidade pela declaração cabe aos diretores escolares, aos gestores municipais, estaduais e do Distrito Federal.

Dados e prazos

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) definiu as datas da primeira etapa, voltada aos estabelecimentos, gestores, turmas, alunos e profissionais. A segunda etapa, no fim do ano, apura o rendimento escolar.

Os dados preliminares devem chegar ao MEC até 27 de agosto, para publicação no Diário Oficial. Em seguida, o sistema volta a ficar aberto por 30 dias para conferência e eventual correção.

Envolvidos e desdobramentos

O censo funciona de forma descentralizada, com participação da União, estados, Distrito Federal e municípios. Os resultados subsidiam políticas públicas, financiamento e distribuição de recursos da educação. Também ajudam no monitoramento das metas do PNE e na avaliação de ações educacionais.